中学受験に対応できる授業内容

LCA国際小学校では中学受験をするなら進学塾に通わなくては無理という常識に挑戦し、学校で十分受験勉強ができるという結果をだしています。

昼間は学校、夜は塾というダブルスクールでは、子どもたちはどこかで息をぬかなければ自分を保てないので、どちらかで必ず無駄な時間が生じています。

LCA国際小学校では、放課後の時間も趣味や教養を身に付けることができるプログラムや、発展学習を目的としたプログラムを用意しています。

一人ひとりに合ったきめ細かい指導

LCA国際小学校の指導の特徴はきめ細かさです。毎日、顔を合わせ生活指導までする教師が、一人ひとりの弱点を把握し、適切な教材を使って指導します。通常は1クラス20人ですが、教科によっては1クラスを2つ、または3つに分けて指導します。このきめ細かい指導が全員合格まで導いています。

子どもたちの希望進路先は、教育理念がLCA国際小学校と近い学校や引き続き英語力を伸ばせる学校が多いです。そのような中学を児童・保護者に案内する機会を校内でもったり、お子さんに合った中学の情報などをお知らせしています。

2者・3者面談も行い、お子さんに一番合った学校に進学するサポートをしています。偏差値に偏った進路指導をしがちな進学塾とは一味違った進路指導といえるでしょう。

放課後は家族と過ごすか、スポーツや芸術などの習い事で有効活用

学校で受験勉強まですることで、塾に通う必要がなくなります。放課後は、家族と過ごす時間やスポーツや芸術系の習い事をすることができます。それが世界基準です。昼間は学校で、夜は塾で何年もの間、勉強しかしていないようでは、国際人としては通用しません。

LCAでは子どもたちにいろいろな体験をしてほしいと願っておりますので、放課後には充実したアフタースクールを用意しています。高学年向けには、受験対策のためのスペシャルレッスンや、自学自習サポートなど受験をサポートするプログラムもあります。

帰国生に最適な環境

LCA 国際小学校は日本人であることを大切にしながら国際人を育てる学校で、低学年では 国語以外の教科は全て外国人教師が英語で指導しています。海外の学校と雰囲気も近く、 違和感なく日本での学校生活に移行し、身に付けた英語力をさらに伸ばすことができます。

また、子どもたちや先生がもっている個性を活かし、お互いの「違う」を認め合い、一つの規準にとらわれない校風は、帰国生に最適な環境といえます。

帰国生は、英語力と国際感覚を身につけて日本に戻ってくるケースが多いようです。しかし、残念ながら普通の日本の学校では、帰国生のアドバンテージが生かせない場合が多く、時には学校に馴染めないで辛い経験をすることもあります。

また、日本語の学習に不十分なことがある場合は丁寧にそれを補いますので、帰国生には最適な環境といえます。

日本語力もきちんと補える

英語が話せるだけでは国際人とはいえません。日本人としてのアイデンティティーをしっかり持ち、日本の文化にも造詣が深くなければ、いくら英語が話せ海外の文化を経験していても国際人としては認められません。

LCA 国際小学校では日本人としての教育をしっかり行います。

また、海外で生活していた分、日本語(学習言語としての日本語)が遅れている場合があります。LCA 国際小学校では一定期間個別指導をすることで、日本語の遅れを取り戻します。

英語力や海外での体験を生かし伸ばせる環境

国語と高学年で学ぶ社会科や中学校進学用授業以外はすべて英語での授業となっていますので、身に付けた英語力を生かせます。帰国してからもその身に付けた英語力を維持することができます。中学進学に際しては、帰国生としての立場を生かした進路指導も行っています。

帰国後すぐに馴染める環境

英語圏の国や海外のインターナショナルスクールから日本に帰国した場合、学校の雰囲気や価値観の違いにショックを受けることがあります。

LCA 国際小学校は、異なる文化を受け入れる環境であり、価値観や雰囲気が海外の学校に近いので、違和感なくすぐに学校に馴染むことができます。