今日のサマースクール(7/31)
サマースクールセッション2の2日目をご紹介します。
1時間目は、すべてのクラスでEnglishの授業を行っていました。
低学年のビギナーズクラスは、早くもいろいろなご挨拶の仕方を習ったようです!4日間でどれくらい英語を覚えられるか、楽しみですね。
こちらのクラスはさまざまなモンスターの読み方を習って、カードを作成。
作ったカードで神経衰弱を行っていました!
こちらのクラスでは、顔の部分の言い方を習ったあと、サイコロを振って出た顔のパーツでモンスターの絵を作成。
実際に粘土を使って、そのモンスターを作っていました!
粘土にはマーカーのインクを利用して色をつけています。
思い思いのモンスターが完成しました!
)
さて、問題です!
この授業は何の授業で使うものでしょう?
実は、、、
音楽の授業なんです!
それぞれが選んだものを楽器に見立てて、グループごとに演奏をしていました。
みんなのイマジネーションで「忍者」や「野球」「電車」という名曲が生まれましたよ!
目を光らせたガイコツが待っているのはサイエンスルーム!
まさに、テーマの”Monsters in LCA”にぴったりの場所ですね。
ガイコツの目にもなっているこのボールは、なんと手作りのスーパーボール!
中学年と高学年は、この光るスーパーボールを作ったそうです。
ちゃんと跳ねています!!
低学年のサイエンスでは「目の錯覚」を勉強。
近くで見ると茶色い球体も、遠くで見ると、、、
色が変わっています!!とっても不思議ですね!!
いろんな「目の錯覚」を体験したら、実際にトリックアート作り。
指示通りに色を塗っていき、赤いシートでのぞくと、、、
“I know! It’s ‘LOOK!'”と言う元気な声が教室に響いていました!
他にも、モンスターパペットショーやダンスタイムなど、英語で楽しく過ごすクラスがいっぱい!
3日目も楽しみですね!
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